Коррекционно-развивающая

Программа является образовательной развивающей психолого-педагогической программой, адресована педагогам-психологам, работающим в ДОО и Центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Практическая актуальность программы обусловлена тем, что в современных условиях использования гаджетов, минимизации оффлайн общения у подростков возникает дефицит коммуникации, негативно сказывающийся на формировании необходимых социальных навыков, умений преодолевать конфликтные ситуации.

Одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеятельности сегодня, являются компетентность и грамотность в общении. Отсутствие элементарных навыков общения приводит к множеству конфликтов. Чтобы обладать определенной успешностью в обучении, необходимо быть коммуникативным, социально ориентированным, способным осуществлять продуктивное взаимодействие и управлять процессами общения.

Программа развития интеллектуально-личностных качеств младших школьников «Умняша» (далее программа «Умняша») является развивающей психолого-педагогической программой и базируется на трудах Ломова Б.Ф., Божович Л.И., Петровского А.В., где развитие ребёнка рассматривается с точки зрения системного подхода.

В настоящее время идеи раннего развития становятся все более востребованными и популярными. Прогрессивные, современные специалисты и родители малышей от одного года  до 3 лет сходятся во мнении, что чем раньше начать всестороннее развитие ребенка, тем успешнее и быстрее он будет развиваться. Можно говорить, о том, что создавая развивающую среду для ребенка, мы даем ему шанс реализовать потенциал, данный ему от рождения!

Развивающая психолого – педагогическая программа по развитию эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста «Мой мир» предназначена для детей 6-7 лет.

Настоящая психолого-педагогическая коррекционно-развивающая программа для обучающихся с задержкой психического развития «Грани познания» разработана и апробирована на базе школьного отделения МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»» и предназначена для использования педагогами – психологами образовательных учреждений, специалистами ППМС центров для организации коррекционно-развивающей работы с обучающимися начальной школы с ограниченными возможностями здоровья и несовершеннолетними с нормативным вариантом онтогенеза, имеющим трудности в обучении, социализации и ко

Развивающая психолого – педагогическая программа «Формирование конструктивного самоутверждения воспитанников социально –реабилитационных центров» групповой психологической работы с воспитанниками Центра имеет несколько уровней наполнения психологическим содержанием:

Работа по развитию навыков общения в рамках данной программы направлена, прежде всего, на развитие умения сотрудничать, слушать мнение другого, уступать, быть лидером. Кроме этого, в систему работы включено обучение детей приемлемым способам избавления от гнева и других негативных эмоций.

Настоящая психолого-педагогическая коррекционно-развивающая программа  предназначена для использования педагогами – психологами образовательных учреждений, специалистами центров ППМСП помощи для организации коррекционно-развивающей работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность с обучающимися, воспитанниками, испытывающими трудности в обучении и развитии (в том числе, детьми с ограниченными возможностями здоровья); направленная на преодоление проблем и компенсацию недостатков, адаптацию в образовательной среде и др. Программа может реализоватьс