О проведении стратегической сессии «Актуализация профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»: новые задачи и компетенции»»

Вторая стратегическая сессия состоится 30 марта 2023 года с 10:00 – 11:30 (мск) по теме «Актуализация профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»: новые задачи и компетенции».

Проведена стратегическая сессия «О системе экстренной психологической помощи: психологическая помощь в экстренной и кризисной ситуации»

фото новости

В рамках исполнения поручений, предусмотренных протоколом заседания Координационного совета Министерства просвещения Российской Федерации по развитию психологической службы в системе образования от 24 января 2023 г. № Д07-6/07пр при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» на базе ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» 27 февраля 2023 года состоялась первая сессия из цикла стратегических сессий «О совершенствовании деятельности Психологической службы в системе образования Российской Федерации».

О проведении стратегической сессии «О системе экстренной психологической помощи: психологическая помощь в экстренной и кризисной ситуации»

В рамках исполнения поручений, предусмотренных протоколом заседания Координационного совета Министерства просвещения Российской Федерации по развитию психологической службы в системе образования от 24 января 2023 г.

Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 4 / 2022. Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании

Все статьи выпуска можно прочитать в свободном доступе на портале психологических изданий https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2022_n4

Тип документа
Журнал
Год
2022

Вебинар, посвященный итогам Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022

Московский государственный психолого-педагогический университет  при поддержке и участии Министерства просвещения Российской Федерации, а также Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» 20 февраля 2023 года  проводят вебинар (семинар-совещание в дистанционной форме), посвященный итогам Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2022.

Целевая аудитория участников: участники, лауреаты, призеры, победители, эксперты и организаторы Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2022.

Результаты проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022

лого

Оргкомитет конкурса 26 января 2023 года утвердил процедуру определения лауреатов, призеров и победителей Конкурса.

Экспертный совет Конкурса провел оценку конкурсных психолого-педагогических программ и технологий и на основании решения Оргкомитета определил лауреатов, призеров и победителей Конкурса по каждой номинации.

На базе МГППУ проходит экспертиза психолого-педагогических программ и технологий, принятых к участию во Всероссийском конкурсе

Директором Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России утверждено положение о Всероссийском конкурсе лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде.

Положение определяет цели и задачи Конкурса, требования к оформлению и представлению психолого-педагогических программ и технологий, к составу конкурсной заявки, к формированию составов Оргкомитета и Экспертного Совета Конкурса.

Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022

Перейти к результатом проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022.

Конкурс является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала психологов в сфере образования России, развитие службы практической психологии в системе образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности российского образования.

Уплата членских взносов в 2023ом году

Сообщаем членам Федерации психологов образования России о необходимости уплаты членских взносов за 2023 год. Ежегодный членский взнос составляет 1050 рублей.

Вступительный взнос, который оплачивается новыми членами организации вместе с ежегодным членским взносом, составляет 250 рублей.

Способы уплаты членского и вступительного взноса:

VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «СОВРЕМЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ»

ФГБОУ ВО "Новосибирский государственный педагогический университет" приглашает вас принять участие в VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «СОВРЕМЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ».

Конференция организуется как пространство всероссийского и международного взаимодействия представителей научного сообщества, преподавателей, психологов-практиков, социальных работников, исследующих социально-психологические проблемы личности и институтов социализации в современных условиях. 

Подробная информация на сайте конференции: https://reg.nspu.ru/sites/index.php?s=79

ХII Международная научно-практическая конференция «Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация»

К участию в конференции приглашаются научные сотрудники, преподаватели, аспиранты, магистранты и студенты, занимающиеся исследованиями, соответствующими направлениям конференции в области психологии, педагогики и социальных наук; реализующие себя в профессиональной деятельности и способствующие самореализации молодежи.

Основные тематические направления конференции

  1. Психология современной молодежи.

  2. Психолого-акмеологические проблемы образования.

Тьюторская НЕконференция «Шаги к учителю будущего: ценности и смыслы»»

Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского открывает год педагога и наставника и приглашает на Тьюторскую НЕконференцию «Шаги к учителю будущего: ценности и смыслы»», которая будет проводится 16-17 февраля 2023 г. на базе ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль, ул. Республиканская 108/1).

XIII Международный сказкотерапевтический фестиваль «Психология сказки и Сказка психологии»

Организаторы: Международное Сообщество сказкотерапевтов, Московский институт психоанализа,
Федерация психологов образования России, Московский государственный психолого-педагогический университет (факультет дистанционного обучения). 

Цель Фестиваля: объединить усилия специалистов, занимающихся сказкотерапией в разных видах практики, поделиться опытом и определить стратегические направления деятельности психологов, использующих в своей работе сказку.

К участию в Фестивале приглашаются все, кто интересуется сказкотерапией и психологией сказки, — опытные профессионалы, начинающие специалисты, студенты и просто люди, неравнодушные к сказке.

VII ВЕСЕННИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ, посвящённые 95-летию со дня рождения Антонины Васильевны Буровой, почѐтного профессора Астраханского государственного университета им. В. Н. Татищева

VII ВЕСЕННИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ, посвящѐнные 95-летию со дня рождения Антонины Васильевны Буровой, почѐтного профессора Астраханского государственного университета им. В. Н. Татищева.

Традиционные направления работы конференции

Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 3 / 2022. Специальный выпуск

Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 3 / 2022. Специальный выпуск

Данный выпуск сетевого журнала «Вестник практической психологии образования» посвящен обсуждению вопросов, связанных с профилактической работой специалистов психологических служб образовательных организаций, а также учреждений социальной сферы, обеспечивающих создание благоприятных условий образовательной среды, предупреждение психологических трудностей в развитии и социальной адаптации обучающихся и воспитанников, психологического неблагополучия, формирование и поддержание здорового образа жизни обучающихся, развитие личностных ресурсов, системы убеждений и ценно

Тип документа
Журнал
Год
2022
Подписаться на