Уплата членских взносов в 2024ом году

Сообщаем членам Федерации психологов образования России о необходимости уплаты членских взносов за 2024 год. Ежегодный членский взнос составляет 1050 рублей.

Вступительный взнос, который оплачивается новыми членами организации вместе с ежегодным членским взносом, составляет 250 рублей.

Способы уплаты членского и вступительного взноса:

Научно-методический центр сопровождения педагогических работников при ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) в соответствии с направлениями его деятельности проводит цикл вебинаров «Стратегии преодоления профессиональных дефицитов педагогов» с целью консультационно-методическог

Тематический выпуск журнала посвящен вопросам развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации.

С учетом новых социальных рисков и вызовов в номере обсуждаются наиболее острые проблемы, которые мешают эффективной работе Психологической службы в системе образования.

Тип документа
Год

10-11 сентября 2024 года состоится уже ставшая традиционной III Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения». Конференция станет площадкой для профессионального обсуждения актуальных вопросов реализации идей и положений научной школы В.В. Давыдова, а также опыта применения этих идей при проектировании эффективных практик развивающего образования.

Чтения пройдут в формате 3-х дискуссионных площадок:

Дискуссионная площадка 1: «Теория и практика развивающего образования»
(модераторы: В.А. Болотов, В.В. Рубцов, Е.И. Исаев).
Вопросы для обсуждения:

В 2024 году профессиональное сообщество отмечает 100-летие культурно-исторической психологии, ключевые принципы которой разработаны Л.С. Выготским. Сегодня культурно- историческая научная школа получила широкое международное признание, и идеи Л.С. Выготского, его учеников и последователей востребованы для решения актуальных научных и практических проблем, стоящих перед образованием и социальной сферой.

Основной задачей работы круглого стола станет обсуждение фундаментальных теоретико- методологических положений культурно-исторической психологии, приобретающих новое звучание в контексте современных исследований и практических наработок, а также обсуждение наиболее перспективных направлений развития данной научной школы.

В рамках комплекса мероприятий, посвященных Году семьи в Российской Федерации, 16–19 апреля 2024 г. Российская академия образования проводит
III Международную Ассамблею Российской академии образования «Образование и семья – единство ценностей».

24 апреля 2024 года на базе Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) пройдет проектно-экспертный семинар «Независимая оценка психолого-педагогических программ и технологий в парадигме доказательного подхода». Начало в 10:00 (мск).

Монография Федора Ефимовича Василюка «Понимающая психотерапия как психотехническая система»

Дорогие коллеги! Монография Федора Ефимовича Василюка «Понимающая психотерапия как психотехническая система» участвует в XXV Национальном конкурсе "Золотая Психея" по итогам 2023 года в номинации "Книга года по психологии»: https://psy.su/psyche/projects/3086/.

29 февраля 2024 года в 17:00 Международная кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» Московского государственного психолого-педагогического университета проводит Круглый стол «От психологии игры к психологии учения: научная школа Д.Б. и Б.Д. Элькониных». Событие приурочено к 120-летию со дня рождения Даниила Борисовича Эльконина, выдающегося ученого, мыслителя, педагога и психолога, автора психологической теории детской игры, со-автора теории учебной деятельности. Мероприятие посвящено осмыслению научного направления, основы которого заложил Даниил Борисович и последовательно развивал Борис Даниилович Эльконин.