Состоялось первая экспертная сессия по обсуждению руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан

В рамках апробации руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» при поддержке АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» и Московского государственного психолого-педагогического университета 27 октября 2022 года проведен экспертный семинар для обсуждения разделов Руководства, посвященных целевой группе «дети из семей иностранных граждан»

Цикл экспертных семинаров по апробации руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан

лого точки кипения

Федерация психологов образования России приглашает экспертов в сфере образования, социальной сфере, системе подготовки педагогических кадров принять участие в апробации руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан

Всероссийская научно-практическая конференция «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ» с элементами научной школы для молодых ученых

Место проведения: факультет психологии и дефектологии Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева. 

Форма мероприятия: заочная с элементами дистанционного взаимодействия

Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 2 / 2022

Данный выпуск сетевого журнала «Вестник практической психологии образования» посвящен обсуждению нескольких актуальных вопросов современной психолого-педагогической теории и практики, среди которых можно особо выделить такие как: сопровождение профессионального и личностного развития педагога-психолога, современные эффективные практики работы с детством, зарубежный опыт и технологии групповой работы, высоко зарекомендовавшие себя в психолого-педагогическом процессе, опыт организации региональных центр

Тип документа
Журнал
Год
2022

Всероссийская научно-практическая конференция по профилактике аддикций в детской и молодежной среде «Здоровое поколение».

Уважаемые коллеги! Информируем вас о проведении 21–22 октября Всероссийской научно-практической конференции по профилактике аддикций в детской и молодежной среде «Здоровое поколение».

Цель конференции: поиск основных стратегических направлений организации работы по формированию потенциала к развитию здоровой личности, профилактике аддиктивных форм поведения; содержания, инноваций, технологий воспитания детей и молодежи в образовательных организациях, в социуме и семье.

Всю информацию о конференции вы можете получить пройдя по ссылке http://conference-21-10-2022.tilda.ws

Межрегиональная научно-практическая онлайн-конференция «Психолого-социально-педагогический светофор информационной среды»

Межрегиональная научно-практическая онлайн-конференция «Психолого-социально-педагогический светофор информационной среды»

Приглашаем Вас принять участие в межрегиональной научно-практической онлайн-конференции «Психолого-социально-педагогический светофор информационной среды», которая состоится 25 октября 2022 года в Г(О)БУ Центр «СемьЯ».

Начало работы конференции: 25 октября 2022 г. в 10.00, режим видеоконференцсвязи, для участия необходимо перейти по ссылке: https://семья48.рф/трансляция

Инструкция для выступающих будет отправлена позже.

Федеральный этап IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2022»

26-28 октября состоится федеральный этап IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2022».

Ежегодный конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» объединяет лучшие инклюзивные практики и образовательные технологии с 2013 года. Организаторы IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» - Министерство просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», соорганизаторы - РООИ «Перспектива» и Ассоциация инклюзивных школ.

Итоги Всероссийского конкурса "Педагог-психолог России - 2022"

Победитель конкурса

5 октября завершился Всероссийский конкурс "Педагог-психолог России - 2022". Участники из 75 субъектов Российской Федерации представили свои регионы. В этом году организатором конкурса выступил Московский государственный психолого-педагогический университет.

Главной идеей Конкурса было объединить специалистов на одной площадке, дать возможность поделиться опытом и перенять его у коллег, узнать о новых возможностях, техниках, подходах, чтобы использовать их на практике.

Межрегиональный вебинар "Навыковое" мышление: новый взгляд на детей и его влияние на учителей, учеников и родителей. Фестиваль региональных площадок программы профилактики социальных рисков “Умелый класс”.

"Навыковое" мышление: новый взгляд на развитие детей

"Навыковое" мышление: новый взгляд на развитие детей и его влияние на учителей, учеников и родителей.  Так назывался Межрегиональный вебинар, который проходил 6 октября 2022 года в формате Фестиваля региональных площадок программы профилактики социальных рисков “Умелый класс” как одна из площадок на II Всероссийском педагогическом образовательном форуме «Учитель – будущее России» (3-9.10.22). 

Организатор площадки — факультет Юридической психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» при поддержке Федерации психологов образования России. 

Утверждены составы Экспертной комиссии, Большого Жюри и Счетной комиссии, а также перечни номинаций и партнеров Конкурса

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России направляет утвержденные первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым составы Экспертной комиссии, Большого Жюри и Счетной комиссии, а также перечни номинаций и партнеров Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022».

План-график проведения федерального этапа Конкурса

Педагог-Психолог России 2022

Федеральный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022» проводится в два тура в городе Москве: экспертные испытания в очно-заочном формате и суперфинал в очном формате.

Для участия в федеральном этапе Конкурса победитель регионального этапа в период до 20 сентября 2022 г. должен подать заявку в электронном виде, пройти регистрацию и оформить личный кабинет конкурсанта на официальном сайте Конкурса 

2-я международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

В сентябре 2020 году на базе Московского государственного психолого-педагогического университета прошла I-ая международная научно-практическая конференция «Научная
школа В.В. Давыдова: традиции и инновации», приуроченная к 90-летию со дня рождения
В.В. Давыдова. Участники Конференции приняли решение сделать это событие
постоянным и один раз в 2 года обсуждать основные идеи научной школы В.В. Давыдова
и их влияние на систему обучения, воспитания и развития детей.

Очередные «Давыдовские чтения» посвящены актуальным проблемам субъекта учебной
деятельности и ее практической реализации в условиях цифровизации образования.

III Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья»

Дорогие коллеги! 6 октября 2022 г. приглашаем Вас на III Международную научно-практическую конференцию «Приверженность вопросам психического здоровья», которая состоится на на кафедре психологии и педагогики филологического факультета РУДН.

ФПО России выражает благодарность участникам экспертной сессии по разработке руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан

В рамках выполнения работ по разработке и апробации руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» 23 августа 2022 года на базе Точки кипения ФГБОУ ВО МГППУ проведена Экспертная сессия "Создание в школе дружелюбной среды для детей СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан".

Благодарим волонтеров проекта "Экосистема детства"

В преддверии 1 сентября мы бы хотели отметить важную роль волонтеров из числа студентов МГППУ, которые внедряют игровые практики в рамках «Экосистемы детства» под руководством В. А. Чернушевича. Российская игровая практика, основанная на игровом фольклоре показала свою эффективность на разных площадках. Данная экспериментальная авторская игровая программа факультета юридической психологии МГППУ получила название «Сила народной игры».

Подписаться на