Профилактическая психолого-педагогическая программа «Формирование и поддержание психологического здоровья подростка в условиях образовательной среды»

Субъект РФ
Республика Мордовия
Номинация
Профилактические психолого-педагогические программы
Авторский коллектив
Фомина Ирина Михайловна, Явкина Ирина Александровна
Год проведения конкурса
2023
Статус лауреата конкурса
лауреат
Наградные документы
Вложение Размер
Наградные документы 2.91 МБ
Аннотация

40- летний практический опыт в СПО показывает, что благоприятная атмосфера в среднем профессиональном образовании требует постоянного профессионального сотрудничества, совершенствования психолого-педагогических компетенций специалистов, способных обеспечить поддержку и психологическое сопровождение категорий детей, нуждающихся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости. Своевременное оказание необходимой помощи является залогом успеха дальнейшего обучения, необходимым условием профилактики психологических отклонений, социальной дезадаптации и психических расстройств.

В этой связи функционирование психолого-педагогического сопровождение образовательной организации обеспечивает готовность специалистов работать с различными категориями подростков (с одаренными и мотивированными детьми, со слабоуспевающими студентами, которые обладают пониженной учебной мотивацией, детьми с ОВЗ и инвалидностью, с социально-дезадаптированными подростками), а также с родителями (законными представителями) и педагогическим коллективом в целом.

Прогрессивно нарастающие требования социальной среды вызвали появление массовых состояний психоэмоционального напряжения, лавинообразное увеличение форм саморазрушающего поведения, на первое место из которых вышла наркотизация подростков, а также различные виды злоупотреблений психоактивными веществами.

Недостаточные знания, навыки и современные социально-адаптивные стратегии поведения у взрослой части населения - родителей, педагогов - не всегда позволяет им оказывать необходимое воспитательное воздействие, психологическую и социальную поддержку.

Эти экстремальные, в социально-психологическом смысле, условия, приводят к необходимости внедрения психолого-педагогического сопровождения, направленного на здоровьесберегающую деятельность образовательных учреждений. Тем самым психолого-педагогическое сопровождение является концептуально обоснованной профилактической рекомендацией нового поколения, которое поможет разрешить поставленные задачи. В ходе реализации программы выявлены проблемы, на которые взрослое население не всегда находит своевременное решение, вместо этого замалчивает информацию (ранняя алкоголизация среди подростков, чаще проявляется пивная зависимость, особенно у девушек, употребление курительных смесей, электронных сигарет, психоактивных веществ, ранняя половая распущенность, демонстративный суицид, жестокое обращение в семье).

Психолого-педагогическое сопровождение позволило использовать медико-психологическую помощь специалистов различных социальных практик, компетентность которых, совместная психологическая поддержка, консультации родителям студентов, помогает пропаганде здорового образа жизни, в среде сверстников относительно названных проблем.

По результатам реализации программ студенты и руководители награждены благодарственными письмами, дипломами, грамотами Министерства образования Республики Мордовия.