Проведение практического занятия (тренинга) направленного на обучение ухода за инвалидом (санитарно-гигиенический уход, уход за стомой и т.д.), оказанию помощи ребенка-инвалиду в организации социально-бытового взаимодействия в различных ситуациях при нахождении в социально-бытовых условиях, в том числе безопасности; оказания помощи ребенку-инвалиду в ориентировании и самообслуживанию в быту, в том числе с использованием ТСР и вспомогательных ассистивно-коммуникационных технологий (коммуникаторов, устройств и знаковых систем);
Нуждаемость определяется по результатам социально-средовой диагностики и по запросу законных представителей.