Назаренко Оксана Владимировна

Отделение Федерации
Региональное отделение Камчатского края, г.Елизово
Должность в ФПО России
член ФПО России
Субъект РФ
Камчатский край
Населенный пункт
г. Петропавловк-Камчатский
Email
Mbousoshv11@mail.ru
Место работы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №11 имени В.Д. Бубенина» Петропавловск-Камчатского городского округа
Должность
Педагог-психолог
Дата рождения
Сведения о профессиональном и дополнительном профессиональном образовании
ФГБОУ ВПО «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга» в 2008 г. Квалификация по диплому: Педагог-психолог
Сведения о целях, задачах и основных направлениях профессиональной деятельности:
Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение субъектов учебно-воспитательного пространства
Задачи:
1. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды, обеспечение непрерывности и преемственности в обучении школьников.
2. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в рамках профилактики девиантного поведения и потребления ПАВ.
3. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в рамках жизненного самоопределения.
4. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в рамках подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к ГИА.
5. Выявление и психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями
6. Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС на уровнях основного и среднего общего образования.
7. Повышение психологической компетентности всех участников образовательного пространства.

Перечень применяемых технологий, методик, программ

Систематически в своей работе использую современные технологии:

Современные психодиагностические методики

Информационно-коммуникационные технологии

Проблемное обучение

Методики развития критического мышления

Метод проектов

Здоровьесберегающие технологии

 Игровые технологии

Технология развивающего обучения;

Тренинговые технологии

Так же использую элементы арт-терапии,  сказко-терапии, кукло-терапии

На школьном уровне реализуются программы:

Программа  психолого-педагогического сопровождения  периода адаптации  обучающихся 10-х  классов к профильной школе.

«Психологическая подготовка к государственной итоговой аттестации». Программа профилактических часов для обучающихся 9, 11 классов

 «Ψ час» - программа профилактических часов для обучающихся 6-11 классов, направленных на формирование ЗОЖ, толерантности.

«Моя психология»  - программа подготовки обучающихся 7-11 классов к конкурсам по психологии, направленная на повышение психологической компетенции учащихся

«Проектная мастерская» программа развития исследовательской компетенции обучающихся, проектного мышления.

Учебный курс «Основы построения карьеры»  для 10-11 классов – профориентационный курс

Программа предпрофильной подготовки для обучающихся  9-х классов  «Выбор профессии».

Резапкина Г.В.  Пропедевтический профориентационный курс «Уроки самоопределения» с обучающимися  6-8 классов, направленный на формирование устойчивой потребности в саморазвитии и социально-профессиональной самореализации на основе самопознания, самоконтроля, самообразования и самовоспитания.

Гатанов Ю.Б. «Курс развития творческого мышления».

Битяновой М.Р., Бегловой Т.В. «Учимся решать проблемы», направленная на развитие проектного мышления.

Иные профессиональные достижения
Победитель краевого конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" в 2016 году
Членство в профессиональных ассоциациях, общественных объединениях
Член Федерации психологов образования с апреля 2013 года. Членство в педагогическом клубе «Первое сентября» с 2010 года.
Профессиональный опыт
Стаж работы педагогом-психологом - 10 лет
Публикации

Панина Наталья. Упал в обморок на ЕГЭ – виноваты родители? [Текст] / интервью в интернет-издании «Аргументы и Факты» - 2013 г. Режим доступа: http://www.kamchatka.aif.ru/edu/edu_details/94196;

Панина Наталья. Выпуск 2013: пять советов, как провести вечер идеально [Текст] / интервью в интернет-издании «Аргументы и Факты» - 2013г. Режим доступа: http://www.kamchatka.aif.ru/edu/edu_details/94213;

Довгалева Екатерина. От стиляг до хипстеров. Почему субкультуры были, есть и будут [Текст] / интервью в интернет-издании «Аргументы и Факты» - 2018г. Режим доступа: https://kamchatka.aif.ru/society/ot_stilyag_do_hipsterov_pochemu_subkultury_byli_est_i_budut

Маринкина О. С. Дети — лучший стимул для развития [Текст] // интервью в научно-методическом журнале «Камчатский педагогический вестник»  №1 (17), 2018. – ст. 133-136. Режим доступа: http://kamchatkairo.ru/images/Izdatelskaya_deyatelnost/KPV/КПВ_2018_117.pdf

Назаренко О.В. Государственная итоговая аттестация: 7 шагов к успеху [Текст] // Краевая газета «Камчатский край» - №16 (534) - 26.04.2017 г. Режим доступа к электронному изданию: http://kam-kray.ru/news/11869-gosudarstvennaja-itogovaja-attestacija-7-shagov-k-uspehu.html.

Назаренко О.В. Занятие по профилактике предэкзаменационного стресса "Назад в будущее: готовимся к экзаменам"» [Электронный ресурс]// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - 2012 г. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/617325/;

Назаренко О.В. История профессий в лицах [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - 2016.г. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/661034/;

Назаренко О.В. Развивающее занятие для младших школьников "Профессия моряк" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», – 2012 г.  Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/621100/;

Назаренко О.В. Дороги, которые мы выбираем [Электронный ресурс] //Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - 2015 г. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/657065/;

Назаренко О.В., Шмырова Н.В. Конспект занятия по курсу развития творческого мышления [Электронный ресурс] //Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - 2014 г. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/640544/;

Назаренко О.В., Рябова М.С. Семинара-практикума для педагогов «Каждый ребенок имеет право на понимание» [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - 2017 г. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/664589/

Назаренко О.В., Шмырова Н.В. Суицид в подростковой среде [Текст] //  XV Бушелевские чтения : сб. материалов научно-практической конференции, Петропавловск-Камчатский, 23–25 марта 2016 г. / отв. ред. В. Н. Ефименко, М.А. Фризен; КамГУ им. Витуса Беринга. — Петропавловск-Камчатский : КамГУ им. Витуса Беринга, 2016. — 256 с. Режим доступа: http://bibl.kamgpu.ru/images/TXT/Sborniki/Bush_chteniya/XV_Bush_chteniya/22suicid.pdf

Назаренко О. В., Пронькина Н. Н. Роль социального партнерства в организации профориентационной работы в школе [Текст] //  Камчатский педагогический вестник №2(20), 2019. – ст. 142-145. Режим доступа: http://kamchatkairo.ru/images/Izdatelskaya_deyatelnost/KPV/КПВ_2019_220_На_сайт.pdf

Награды

Грамота общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» за активное участие в деятельности регионального отделения  Камчатского края ФПО России, активную работу по организации сетевого взаимодействия педагогов-психологов Камчатского края, личный вклад в укрепление межрегиональных связей

Грамота общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России»  за профессионализм в  гуманизации образовательного процесса

Почетная грамота Главы Администрации Петропавловск-Камчатского городского округа за плодотворный добросовестны труд, высокий профессионализм, ответственное отношение к своим должностным обязанностям

Почетная грамота  Департамента социального развития Петропавловск-Камчатского городского округа за добросовестный труд, ценные начинания и инициативы в сфере образования и в связи с профессиональным праздником День учителя

Благодарственное письмо Ассамблеи народов России за большой вклад в гармонизацию межнациональных отношений и укрепление единства Российской нации

Благодарность общественной молодежной палаты в Думе Биробиджана за укрепление межрегиональных и международных связей.

Благодарственное письмо Законодательного Собрания Камчатского края за активное участие в организации проекта, личный вклад в духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи Камчатки, активную общественную деятельность

Благодарственное письмо Законодательного Собрания Камчатского края за добросовестный труд, высоки профессионализм

Благодарственное письмо Законодательного Собрания Камчатского края за активную работу по подготовке учащихся школы к участию в муниципальных и региональных олимпиадах, конкурсах и подготовку к всероссийскому конкурсу  «Ученик года -  2018»

Благодарственное письмо Министерства образования и науки Ульяновской области за активное сотрудничество и подготовку участника межрегионального конкурса «Ученик года – 2019»

Благодарность руководителя Агентства инвестиций  предпринимательства Камчатского края за вклад в развитие интереса к предпринимательской деятельности у школьников старших классов  помощь в освоении навыков делового общения

Благодарность главы Петропавловск-Камчатского городского округа за личный вклад в разработку методического материала конкурса методических материалов по профориентации для педагогических работников.

Благодарность главы Петропавловск-Камчатского городского округа за добросовестный труд в сфере образования, высокий уровень профессионализма, вклад в развитие и совершенствование методических материалов про организации профориентационной работы

Благодарность Департамента социального развития Петропавловск-Камчатского городского округа за активное участие в подготовке и проведении  муниципального этапа краевого родительского собрания «Семья и школа: детство без жестокости и насилия».