«Педагог-психолог – 2025»: Торжественная церемония награждения участников

Слова благодарности и восхищения трудом педагогов-психологов выразил ректор Московского городского университета управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова Василий Юрьевич Фивейский:

«Вы вносите большой вклад в развитие воспитания будущего России – наших детей. Такого типа конкурсы – это не столько и не только соревнования и профессиональный праздник, это также профессиональная площадка по развитию профильной экспертизы. Здесь собралась профессиональная экспертиза страны по тому, как должен работать педагог-психолог в современных непростых условиях – сегодня, завтра, послезавтра и в будущем».

Абсолютным победителем Конкурса стала Елена Красносельских из Пермского края, педагог-психолог муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кудымкара «Средняя общеобразовательная школа № 2». В соответствии с постановлением Правительства РФ победитель получит государственную премию.

Имя победителя и призеров Конкурса объявила директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации Лариса Павловна Фальковская. Она поздравила участников федерального этапа с завершением Конкурса и предстоящим профессиональным праздником – Днем учителя.

Второе место заняла Дарья Рубцова, педагог-психолог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка - детский сад № 49 «Берёзка» муниципального образования город Новороссийск (Краснодарский край).

Третье место – Елена Спиридонова, педагог-психолог государственного автономного учреждения Астраханской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Эмпатия» (Астраханская область).

Конкурсные испытания федерального этапа Конкурса проводились с 30 сентября по 2 октября в Московском государственном психолого-педагогическом университете и включали два тура: экспертный и суперфинал.

В рамках экспертного тура участники прошли испытания «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка», «Блиц-интервью» и «Мастер-класс». По итогам испытаний экспертами конкурса были отобраны 15 лауреатов, прошедших в суперфинал. Суперфиналисты продемонстрировали свои знания, умения и навыки на испытании «Профессиональные кейсы», и по его итогам были определены победитель и призеры Конкурса.

Суперфиналистами Конкурса были признаны:

1. Алиева Халимат Магомедалиевна, Республика Дагестан

2. Горбачева Марина Викторовна, Брянская область

3. Дреслер Татьяна Васильевна, Республика Коми

4. Исламова Алия Фларитовна, Республика Татарстан

5. Красносельских Елена Анатольевна, Пермский край

6. Матюшина Анна Сергеевна, Калужская область

7. Мельник Наталья Степановна, Тульская область

8. Меньщикова Алиса Александровна, Курганская область

9. Олонова Наталья Юрьевна, Нижегородская область

10. Рубцова Дарья Сергеевна, Краснодарский край

11. Седышев Владимир Владимирович, Новосибирская область

12. Семчугова Лиана Викторовна, Амурская область

13. Спиридонова Елена Владимировна, Астраханская область

14. Тубольцева Анна Владимировна, Курская область

15. Шохнина Анастасия Сергеевна, Ивановская область

На церемонии закрытия Конкурса также наградили призеров в 20 номинациях и специальных призах партнеров Конкурса:

• «Признание профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации» – Филиппова Наталья Игоревна, Воронежская область;

• «Мастерство педагога-психолога в работе с родителями» – Серенмаа Чинчи Андреевна, Республика Тыва;

• «Верность профессии» – Завалкина Алла Николаевна, Саратовская область;

• «Лучшая самопрезентация» – Галгаш Евгения Владимировна, город Санкт-Петербург;

• «Мастерство по обеспечению психологической безопасности в образовательной среде» – Лелеченко Ирина Борисовна, Луганская народная республика;

• Мастерство владения научным подходом в решении профессиональных задач – Родионова-Орлова Татьяна Викторовна, Свердловская область;

• «Лучший наставник» – Казберова Евгения Борисовна, Московская область;

• «Мастерство работы с подростками» – Стан Екатерина Юрьевна, Камчатский край;

• «Успешные практики эффективного взаимодействия с педагогами» –  Будынина Мария Ивановна, Калининградская область;

• «Мастерство работы с семьями участников (ветеранов) специальной военной операции» –  Прозорова Лилия Валентиновна, Запорожская область;

• «Цифровые решения в сфере оказания психолого-педагогической помощи» – Громогласов Денис Сергеевич, город Москва;

• Мастерство педагога-психолога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья» – Головкова Дарья Константиновна. Забайкальский край;

• «Мастерство методического сопровождения создания психолого-педагогических условий реализации образовательных программ» – Панкратова Валерия Геннадьевна, Ленинградская область;

• «Мастерство владения психологическим инструментарием» – Забоева Татьяна Алексеевна, Тюменская область;

• «Мастерство педагога-психолога в работе с детьми дошкольного возраста» –  – Варакута Анжелика Владимировна, Приморский край;

• «Лучшее блиц-интервью» – Дмитриева Эльвира Николаевна, Республика Крым;

• «Успешный старт в профессии» – Романенко Анастасия Вадимовна, Белгородская область;

• «Профессиональный и творческий подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» – Попова Марина Викторовна, Архангельская область;

• «Мастерство психолога (педагога-психолога) в работе психологической службы образовательной организации высшего образования» – Удалова Нина Михайловна, Волгоградская область;

• «Лучшая психолого-педагогическая практика» – Меркурьева Анастасия Сергеевна, Новгородская область.

Специальные призы партнеров Конкурса

• Проекта Госпитальных школ России «УчимЗнаем»: Седышев Владимир Владимирович, Новосибирская область.

• Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Карпова Людмила Владимировна, Орловская область;

• Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России»: Шибзухова Елена Хамидбиевна, Кабардино-Балкарская Республика; Волошина Алина Андреевна, Донецкая народная республика;

• Московского психолого-социального университета: Маковская Лилия Анатольевна, Мурманская область;

• Центра защиты прав и интересов детей: Чужигаев Арби Басханович, Чеченская Республика; Краснопеева Анна Петровна, Челябинская область; Миннигалиева Лиана Талгатовна, Республика Башкортостан;

• Новосибирского государственного педагогического университета: Стрыгина Анастасия Александровна, Ростовская область; Ёлшин Дмитрий Леонидович, Республика Саха (Якутия); Воскресенский Алексей Михайлович, Ярославская область; Богдан Алёна Евгеньевна, Хабаровский край;

• Волгоградской академии последипломного образования: Панасюк Александра Павловна, Псковская область;

• Международной благотворительной общественной организации «Справедливая помощь Доктора Лизы»: Чиж Наталья Алексеевна, Липецкая область; Симонова Татьяна Сергеевна, Самарская область;

3 октября 2025 г. для участников и членов команды их сопровождения организованы мероприятия научно-познавательной программы  Конкурса: в Московском государственном психолого-педагогическом университете, Московском педагогическом государственном университете, Городском психолого-педагогическом центре Департамента образования и науки города Москвы.

В рамках Всероссийского форума классных руководителей 3 октября 2025 г. на сцене Национального центра «Россия» победителя Конкурса Елену Красносельских поздравила заместитель председателя Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации Кузнецова Анна Юрьевна.

Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в российской системе образования. Его организатором выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Московский государственный психолого-педагогический университет.

Источник: Научно-методический центр сопровождения педагогических работников