Программа психолого-педагогической профилактики преддевиантного поведения детей старшего дошкольного возраста «Добролесье»

Среди всех социально-демографических групп именно дети дошкольного возраста наиболее подвержены дезадаптирующему влиянию условий неблагоприятного семейного воспитания, которое может привести к заострению у ребенка заниженной самооценки, чувства собственной ненужности и малоценности, переживанию одиночества и растерянности, формированию во многих случаях преддевиантного поведения.

С целью социально-психологической профилактики подобных явлений в 2021 году была разработана Программа психолого-педагогической профилактики преддевиантного поведения детей старшего дошкольного возраста «Добролесье», которая прошла успешную апробацию в 2021-2022 учебном году и с 2023 года реализуется на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 41 «Белоснежка» г. Воркуты.

В Программе представлена система организации психолого-педагогического процесса, направленного на выявление детей старшего дошкольного возраста с предде­виантным поведением, диагностику причин и условий возникновения отклоне­ний в поведении, определение своеобразия формиро­вания их личности и особенностей взаимоотношений со сверстни­ками и взрослыми, психолого-педагогическое сопровождение всех участников программы, создание условий для преодоления негатив­ных тенденций в развитии личности ребенка.

Целью Программы является психолого-педагогическая профилактика преддевиантного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Срок реализации Программы – 3 месяца с ноября по январь. Участниками Программы выступают воспитанники старшего дошкольного возраста с признаками преддевиантного поведения (злословие, непослушание, конфликтность, агрессивность), их родители и педагоги групп.

Актуальность Программы обоснована как увеличением количества случаев выявления преддевиантного поведения среди детей дошкольного возраста, так и ростом внимания профессиональной общественности к решению проблемы профилактики и коррекции отклоняющегося поведения в образовательных организациях различных ступеней образования.

Практическая значимость Программы состоит в доказанной эффективности ее реализации для указанной категории воспитанников.

Новизна Программы обусловлена следующими специфическими ее особенностями: - переносом акцента с преимущественно психопрофилактической работы с ребенком на равнозначимую тренинговую работу со всеми участниками образовательных отношений – воспитанниками, их родителями и педагогами групп; - сочетанием эффективных методов и приемов поведенческой терапии, нейропсихологии и методов мягкого недирективного психологического воздействия (арт-терапия, сказкотерапия).

Программа психолого-педагогической профилактики преддевиантного поведения детей старшего дошкольного возраста «Добролесье» может быть использована педагогами-психологами, социальными педагогами дошкольных образовательных учреждений в профилактической и коррекционной работе с воспитанниками данной целевой группы и их семьями.