Российская психология:

С 5 по 6 февраля в Московском городском психолого-педагогическом университете проходил Второй Международный сказкотерапевтический фестиваль «Психология сказки и Сказка психологии».

Основными организаторами фестиваля стали Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», Московский городской психолого-педагогический университет,  Международное сообщество сказкотерапевтов, Центр практической психологии образования при поддержке  Департамента образования г. Москвы.

Фестиваль проводился в рамках реализации объявленного в Российской Федерации «Года учителя» и был направлен на консолидацию усилий специалистов в области сказкотерапии – практических психологов в целях внедрения в систему образования инновационных психологических технологий. 

Ключевой характеристикой современного образования становится не столько передача знаний и технологий, но, в первую очередь, формирование творческих компетентностей, готовности к обучению всех участников образовательного процесса. Методы и приемы сказкотерапии являются наиболее экологичными и эффективными инструментами решения этой задачи.  Именно поэтому важнейшей целью фестиваля стало определение содержания и методов сказкотерапевтической работы практических психологов образования, направленных на решение актуальных проблем модернизации современной школы; знакомство с инновационными психологическими технологиями.

Международное сообщество сказкотерапевтов в этом году отмечает пятилетний юбилей. За эти годы число активных участников сказкотерапевтического движения значительно увеличилось. Этот факт отразился и в широте организованных на фестивале мероприятий: никогда еще в мероприятиях Сказкотерапевтического сообщества не принимало участия столько людей, и не было такого количества мастер-классов. Вообще «сказочный» фестиваль не мог обойтись без некоторых чудесных совпадений. Так, например, особое, почти мистическое значение приобрело на нем число «пять»: начинался он пятого февраля в пятницу, в пятилетний юбилей Сказкотерапевтического сообщества, на пленарном заседании выступило пять докладчиков, а за время его работы состоялось двадцать пять мастер-классов. Причем это не было задумано организаторами, а получилось само собой.

При открытии фестиваля его участников приветствовал Вице-президент Федерации психологов образования России, доктор психологических наук, профессор Ю.М. Забродин, пожелавший психологам-сказкотерапевтам активно способствовать развитию современного образования. 

В своем выступлении на пленарном заседании исполнительный директор Международного сообщества сказкотерапевтов О.С.Мелентьева проанализировала некоторые итоги развития организации за прошедшие годы, призвав членов и кандидатов в члены Сообщества активней включаться в работу на местах, организовывать отделения в регионах и проводить в жизнь целевые установки сказкотерапевтического движения.

В докладе И.В. Вачкова, Президента Международного сообщества сказкотерапевтов, были кратко описаны теоретические основания такого нового метода психологической и психотерапевтической работы как «сказочная имаготерапия», было предложено определение этого термина и обозначены перспективы использования указанного метода в практике.

Доктор философских наук, профессор Наговицын А.Е. представил участникам заседания современное научное видение происхождения сказки и ее связи с мифологическими представлениями и социокультурными условиями развития общества.

Немалый интерес слушателей вызвало эмоциональное и как всегда яркое выступление известного писателя-сказочника В.Г. Кротов о сказочной педагогике в семейном воспитании. В завершение пленарного заседания член Международного Сообщества сказкотерапевтов белорусский психолог Н.А. Сакович рассказала об особенностях национальной белорусской сказки, напрямую связанных со спецификой национальной психологии. Сопоставление содержания и сюжетных ходов в русских и белорусских сказках приводит к выводу о роли этнических корней сказок.

Описать все состоявшиеся на фестивале мастер-классы, сказочные мастерские, уроки мастерства и сказочные посиделки не представляется возможным. Достаточно упомянуть только такие неожиданные темы, как применение сказок в психологической диагностике и коррекции репродуктивных проблем у женщин и мужчин, в решении сложных семейных проблем и конфликтов, в развитии самосознания подростков, в позитивной психотерапии при работе с рентным клиентом (клиентом-жертвой), в изменении жизненных сценариев и проч. А ведь была еще работа со сказочными персонажами в песочнице, веселили народ сказочники-скоморохи, участники сами сочиняли сказки и раскрывали возможности народных игр…

Можно сказать, что это был настоящий фестиваль: с активным действом, карнавальным настроением, неожиданно возникающими сюжетами, шутками и весельем.

Однако хватило сил и на серьезные дела. Начало второго дня фестиваля положила открытая проблемная лекцией профессора А.Е.Наговицына «Актуальные вопросы типологии сказок», послушать которую собрались почти все участники. И для этого имелись основания: ведь именно здесь была представлена оригинальная авторская классификация, позволившая охватить весь массив имеющихся в культуре сказок – как народных, так и авторских.

Таким образом, Второй Международный сказкотерапевтический фестиваль свою задачу выполнил и прошел просто сказочно. Единственное, о чем сожалели участники, что невозможно раздвоиться, растроиться и попасть на одновременно идущие мероприятия. Утешает то, что материалы многих мастер-классов опубликованы в вышедшем к фестивалю сборнике.

Участниками конференции были специалисты и руководители психологических служб и образовательных учреждений субъектов Российской Федерации, члены Федерации психологов образования России, члены и кандидаты в члены Международного сообщества сказкотерапевтов, психологи стран ближнего и дальнего зарубежья, некоммерческих общественных организаций, профильных вузов, учреждений дополнительного образования, представители творческих союзов (Союза писателей, Союза журналистов).

Исполнительный директор Сообщества сказкотерапевтов: Мелентьева О.С.